Actividades del módulo introductorio basadas en COMPETENCIAS.
1) INTERPRETA LA SIGUIENTE IMAGEN :
¿QUÉ REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA TE SUGIERE?
2) En la mesa cuentas con bolsistas que contienen una madera y 9 clavos, el desafío es que ÚNICAMENTE UN CLAVO ESTÉ EN CONTACTO CON LA MADERA, LOS DEMÁS DEBERÁN ESTAR SUSPENDIDOS EN EL AIRE SIN TOMAR CONTACTO CON OTRO OBJETO QUE NO SEAN LOS MISMOS CLAVOS.
OBJETIVO: TODA LA CLASE DEBERÁ REALIZARLO ANTES DEL TIMBRE.
3) Lee el siguiente texto y responde:
La laguna que yo quiero
En la región de los palmares, hay una laguna grande que está cerca del mar. El agua de lluvia que cae en las serranias que están lejos, se va juntando en las cañadas. Al juntarse dos o tres cañadas se forman los arroyos que desaguan en la laguna. Allí el agua deja de correr y permanece un tiempo quieta.
Un buen día, el agua vuelve a correr, porque de a poco va dejando la laguna y se va yendo por un arroyo angosto que desemboca al mar.
En un tiempo la laguna tuvo muchísimos cisnes de cuello negro y flamencos. Los cisnes comen algas que recogen del fondo, estirando su cuello bajo el agua. También los pececitos más chicos comen algas, pero nunca eran demasiados como para sacarle el alimento a los cisnes porque los peces grandes se los iban comiendo. Y los peces grandes abundaban. Los flamencos comen larvas de camarón y como cada año entraban a la laguna millones de camarones, los flamencos estaban bien comidos.
Los peces grandes venían del mar o del arroyo y se quedaban unos meses o unos años.
Un buen día, a un hombre de la zona se le ocurrió que podría ser pescador. Se fue a vivir a la orilla del arroyo y se hizo una casita cerca del mar. Le fue muy bien. Colocaba una red de lado a lado del arroyo y al rato la red estaba llena. Al ver que a aquel hombre le iba bien, otras personas se fueron también a vivi a la orilla del arroyo.
Treinta o cuarenta redes se llenaban de pescado en un rato y los pescadores sacaban más pescado de que podía vender. Los peces todavía se las arreglaban para esquivar las redes y así llegaban a la laguna.
Pero ya no llegaban tantos. Pasaron los años y ya había decenas y decenas de redes atravesando el arroyo.
Ya eran pocos los peces que andaban por allí, y menos los que llegaban a la laguna. También había menos cisnes y la gente no entendia por qué. Lo mismo ocurria con los flamencos.
Con la falta de pescado en el arroyo, los hombres comenzaron a ir a pescar en sus botes a la laguna para ver si tenían suerte. Pero no. Fue entonces que los pescadores muy preocupados se reunieron paradiscutir qué hacer, hasta que uno dijo: la laguna que yo quiero tiene que volver a ser como antes. Y propuso la solución...
Texto modificado del cuento de Juan Carlos Gambarot
RESPONDE:
Al cuento le falta el final. ¿Qué solución se pudo haber propuesto para revertir dicha problemática?
4) Analizo el siguiente El orden de las cosas
A) Colócale un título, puede ser una frase o dibujo.
B) Identifica 5 elementos que tengan carácter simbólico.
Para quienes ya trabajaron el video
INGRESA AL SIGUIENTE enlace
A) Colócaleun título, frase o dibujo que lo represente.
B) ¿Qué harías tú para revertir dicha situación?
Cierre:
Deberás ingresarva CREA, desde el siguiente enlace y realizar tu propia autoevaluación sobre las actividades basadas en COMPETENCIAS.
Es una oruga q dice q cambio pero en realidad no y la mariposa ya sabe q el no cambio
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